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[日期：2015-12-29] 來源：昆明耀恒教育 作者：昆明耀恒教育 閱讀：2919次
關(guān)于孤獨(dú)
記得我在中學(xué)期間，孤獨(dú)感也很強(qiáng)烈，但自己不知其名，社會(huì)與家人也多漠視，便只有忍耐。其實(shí)連忍耐也不意識(shí)，但確乎是有些惶然的心情無以訴說。但隨著年齡增長，不知自何日始，卻已不再恐慌。很可能是因?yàn)椋瑵u漸了解了社會(huì)的本來面目，并有了應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)——但這是次要的，根本是在于逐漸建立起了信念——無論是對自己所做之事，還是對生活本身。
那時(shí)我還不像你，對學(xué)習(xí)有著足夠的興趣，只是被動(dòng)地完成著功課。所以，課余常就不知該干什么。有時(shí)去去閱覽室，胡亂翻翻而已。美術(shù)老師倒挺看重我，去了幾回美術(shù)組，還得到夸獎(jiǎng)，卻不知為什么后來也就不去。見別人興致勃勃地去了田徑隊(duì)、軍樂隊(duì)、話劇隊(duì)……心中頗有向往，但也不主動(dòng)參加。申請參加，似乎是件不大好意思的事，但也不愿承認(rèn)是不好意思，可到底是因?yàn)槭裁匆膊簧顔枴Ｈ欢睦锏臒⿶肋�在，于是，更多時(shí)候便只在清華園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。若有幾個(gè)同學(xué)一塊兒轉(zhuǎn)還好，只是自己時(shí)，便覺心中、周圍、乃至陰云下或陽光里都是空空落落，于是很想回家。可真要回到家，又覺無聊，家人也不懂你，反為家人的無辜又添歉意。其實(shí)自己也不弄懂自己，雖終日似有所盼，但具體是什么也不清楚。
所以，我看你從事藝術(shù)或思想方面的工作也許更合適。但不急，自始至終都是一條筆直而無廢步的路是沒有的。路是趟出來的，得敢于去趟。但話說回來，對每一步都認(rèn)真、努力的人來說，是沒有廢步的，一時(shí)看不出作用，積累起來則指不定什么時(shí)候就有用，甚至有大用。況且，一切學(xué)習(xí)與思考的目的，并不都是為了可用，更是為了心靈的自我完善。
記得有位大學(xué)問家說過這樣的意思：別想把一切都弄清楚，再去走路；比如路上有很多障礙，將其清理到你能走過去就好，無需全部清除干凈。魯莽者要學(xué)會(huì)思考，善思者要克服的是猶豫。目的可求完美，舉步之際則勿需周全。就像潘多拉盒子，每一答案都包含更多疑問；走路也如是，一步之后方見更多條路。更多條路，又只能選其一條，又是不可能先把每條都探清后再?zèng)Q定走哪一條。永遠(yuǎn)都是這樣，所以過程重于目的。當(dāng)然，目的不可沒有，但真正的目的在于人自身的完善。而完善，惟可于過程中求得。譬如《命若琴弦》。
昆明耀恒教育電腦辦公軟件Word、Excel、PPT專家班開班通知：
開班時(shí)間：1月4日（9:00-12:00）
主講老師：朱清瓊老師
上課內(nèi)容：Word文檔、Excel電子表格、PPT幻燈片等實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容講解。
上課地點(diǎn)：世紀(jì)城廣福路櫻花語E座建設(shè)銀行6樓611
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